5位臺灣優(yōu)秀人才獲評“首邑英才”
2020-12-31 15:53:37 來源:福州新聞網(wǎng)福州日報記者 蔣雅琛 通訊員 張存金 蘇楓 陳建鋆 林榮
身處對臺前沿,福州著力打造臺胞臺企登陸第一家園。作為八閩首邑,閩侯主動作為,著眼大局大勢,以務實舉措開展對臺工作。一份榮譽的授予就是一個生動的切面。本周,閩侯評選了首批“首邑英才”,其中5名臺灣優(yōu)秀人才憑借在各自崗位上的突出貢獻位列其中。他們是誰?有什么樣的故事?今日,記者為您深入講述。
含金量:優(yōu)秀人才名副其實
手捧證書,呂元錦表示:“與有榮焉!”回想與閩侯共同成長的十多年,他感慨良多。
1995年,兩岸攜手組建東南汽車,這是閩侯工業(yè)發(fā)展的重要里程碑,當時在臺灣的呂元錦是這段歷史的親歷者。“當時我參與了東南廠區(qū)的規(guī)劃工作,印象很深,那時候這里還是一片橘子林,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成年產(chǎn)15萬臺汽車的規(guī)模了?!?/p>
2008年,在公司的安排下,呂元錦從臺灣初到東南汽車,負責生產(chǎn)部門。彼時,東南汽車正處于從引進車種到自主研發(fā)轉型的關鍵階段,呂元錦不僅要把臺灣的管理經(jīng)驗引入東南汽車,也和團隊擔負起智能制造生產(chǎn)線的改造升級的重任。
受到孩子的啟發(fā),呂元錦萌生了讓機器“說話”的想法。“智能制造時代,機器不僅要讀懂我們輸入的指令,還要有表達他們‘情緒’的能力。”為了這個目標,他與團隊潛心研究,改造了171臺設備。他們成功了!2017年,東南汽車獲得工信部“兩化融合管理體系貫標示范企業(yè)”榮譽稱號,福建上榜的企業(yè)僅有兩家,這意味著東南汽車的兩化融合的進程成為福建乃至大陸智能制造業(yè)的標桿。
伴隨著無數(shù)在生產(chǎn)線上忙碌的日夜,呂元錦一步步從生產(chǎn)部負責人到生產(chǎn)技術部負責人,再到如今的總經(jīng)理助理。2018年,他還獲得了福州市勞模的榮譽?!拔乙矔蝗缂韧?,盡自己所能,為閩侯工業(yè)貢獻微薄之力。”
新鮮感:近距離觀察大陸的窗口
在臺灣任教時,曹海濤就是一名“大陸專家”。從1998年就讀研究所時開始研究大陸經(jīng)濟,至今已經(jīng)20多年。不過,2016年來到位于閩侯的閩江學院工作之后,他對大陸的認識又刷新了。
曹海濤是閩江學院引進的第一位臺籍教師,目前在經(jīng)濟管理學院任教,是閩江學院“閩都學者”特聘教授。他熱衷于鉆研,喜歡從專業(yè)角度來觀察大陸的發(fā)展變化。
前不久,他受邀參加福州市臺港澳辦在三坊七巷臺灣會館舉辦的一場座談會。會上,他了解了福州市“十三五”成就和“十四五”要做的工作。“給我印象最深的是福州的人均GDP逐年增加,在大陸省會城市中排名前十?!?/p>
正是因為親眼見證、親身經(jīng)歷大陸的快速發(fā)展,曹海濤對這里未來的發(fā)展信心滿滿。
幸福感:政策服務體貼入微
今年,陳乃嘉的合約到期,她沒有猶豫,決定繼續(xù)留在閩江學院任教。談及多年在福州生活、工作的感受,她表示,當初選擇這里選對了!
2018年,陳乃嘉在美國取得聲樂博士學位后,來到閩江學院蔡繼琨音樂學院任職,現(xiàn)任聲樂教研室主任,“求學時期我就曾多次來到福州演出,這里的人都很熱情,我結交了許多好朋友,也了解到福州的引才政策力度很大,來到這邊以后感覺確實如此”。
陳乃嘉告訴記者,除了享受租房補貼、交通補貼等,學校還專門組建了一個臺籍教師的群組,有任何問題在群組中都可以得到解答,“學校定期舉辦交流會,對我們臺籍老師非常關心,‘閩大’就像一個大家庭一樣”。
在授課過程中,陳乃嘉也找到了幸福感,“我讀書學習就是為了能貢獻所長教育英才,學校多元化的發(fā)展為我提供了施展才能的舞臺,學生們勤奮好學,課后也會跟我分享,我很樂在其中”。
為了彌補之前在國外求學與家人分別的時光,陳乃嘉將父母從臺灣接過來同住,“他們也感覺到在大陸生活的許多便利,非常習慣,未來我也想長期在福州發(fā)展”。
使命感:濱江新城有“我”助力
引進一批人才,組建一個團隊,支撐一門學科,帶動一方發(fā)展,這是福州職業(yè)技術學院引進臺籍教師團隊、建立機器人學院的初衷和意義,曾燕明就是團隊一員。
這個臺籍教師團隊一共5人,都是在機器人相關專業(yè)有豐富理論知識和實踐經(jīng)驗的博士,各有所長,又能優(yōu)勢互補。曾燕明個人近三年就發(fā)表了24篇國際論文,擁有4件專利授權,還有2件發(fā)明專利正在申請審查,主持或參與3個科研項目……
曾燕明表示,希望為建設數(shù)字福州和閩侯濱江新城盡一份力。談及未來的規(guī)劃,曾燕明表示,愿意長期留在福州發(fā)展,“學校給予了我們很大的支持,不管是在待遇上還是服務上,都讓我們沒有后顧之憂,能夠專心投入在研究和教學上,我也計劃把家人接過來一起生活”。